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El verdadero contexto de la inclusión escolar en la I.E.D. Saludcoop Norte.
dc.contributor.advisor | González Lanza, Mercedes | spa |
dc.contributor.author | Cascavita García, Rocío | spa |
dc.date.accessioned | 2019-07-04T20:33:27Z | |
dc.date.available | 2019-07-04T20:33:27Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.other | TO-16982 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9792 | |
dc.description.abstract | En esta investigación se presentan los resultados de un estudio de casos múltiples en la institución educativa Saludcoop Norte (I.E.D). El objetivo principal es contribuir al mejoramiento del programa de inclusión de la institución, mediante un análisis acerca del cómo en él se incorporan las políticas, prácticas establecidas y los ambientes | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Políticas | spa |
dc.subject | Inclusión educativa | spa |
dc.subject | Discursos | spa |
dc.subject | Educación especial | spa |
dc.subject | Integración | spa |
dc.subject | NEE (Niños Necesidades Educativas) | spa |
dc.subject | Inclusión | spa |
dc.title | El verdadero contexto de la inclusión escolar en la I.E.D. Saludcoop Norte. | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
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