Hacia la resignificación de prácticas y discursos en el ejercicio ciudadano de las mujeres participantes del proceso de educación de adultas con enfoque de género en la localidad de Bosa

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Date
2014Author
Pérez Alarcón, Lina Marcela
Director
Torres Rincón, Sonia - director
Metadata
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Trabajo de grado que hace una propuesta para abordar las pedagogías feministas en espacios no formales. Ejercicio que muestra una tendencia en la Licenciatura en Educación Comunitaria con Énfasis en Derechos Humanos hacia la educación popular. Además se evidencia el proceso investigativo que se aplica en espacios no formales y con las pedagogías feministas como guía metodológica en la acción investigativa. Señala además la importancia que tiene el que las mujeres se reconozcan como ciudadanas de derechos y activas.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH