La comunicación pedagógica no verbal: lo que el docente expresa y fomenta con su cuerpo: estudio de caso

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Date
20152015
Author
Sierra Olarte, Alejandra Sofía
Director
Galindo, Leonor
Palabras claves
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
LENGUAJE NO VERBAL - DOCENTE
COMUNICACION EN EL AULA
ESTUDIO DE CASO
Metadata
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La presente investigación presenta un estudio de caso múltiple acerca de algunas manifestaciones no verbales que expresan los docentes en el aula y que permiten indagar acerca de su utilidad e influencia en el ambiente que se genera en el aula. Se mira al docente desde lo que expresa y siente el cuerpo permitiendo desarrollar futuras investigaciones reflexivas de estas situaciones además de fortalecer la descripción de las categorías no verbales limitadas en su mayoría a aspectos no relacionados con el aula.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
Collections
- Maestría en Educación [592]