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dc.contributor.advisorCortés Arenas, Oscar Mauricio - tutorspa
dc.contributor.authorMarulanda González, Fannyspa
dc.date.accessioned2019-02-04T16:39:21Z
dc.date.available2019-02-04T16:39:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.otherTE-20135spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9370
dc.description.abstractEste documento describe los procesos de cualificación de artistas comunitarios de la Localidad de Ciudad Bolívar, pertenecientes al proyecto <<Tejedores de Vida - Promoción de la creación y apropiación artística en niños y niñas en primera infancia>> del Instituto Distrital de las Artes (IDARTES). El alcance de ésta investigación abarca el período 2013-2015, etapa de creación y fundamentación del proyecto. En este proceso se involucra a los artistas comunitarios en procesos de atención (encuentros grupales), cuyo trabajo artístico se realiza en su propio territorio, valorando su afianzamiento con la comunidad, sin discriminar el nivel de formación artística o profesional. Esta investigación es de carácter cualitativo, se utilizan instrumentos de recolección de información como: entrevistas, talleres, encuestas y fichas, lo cual permite ampliar la visión del impacto generado por el Proyecto “Tejedores de Vida” en la formación artística, pedagógica y social de los artistas comunitarios de Ciudad Bolívar. Del proceso investigativo emergen dos hallazgos importantes: la formación de Artistas Comunitarios como un proceso circular y cómo la labor del artista en su comunidad propicia la interacción integral de aspectos artísticos, pedagógicos y sociales, enmarcando en este último los aspectos afectivos.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectArtistas - Colombiaspa
dc.subjectFormaciónspa
dc.subjectTejedores de vidaspa
dc.subjectArtes Escénicasspa
dc.subjectComunidades académicasspa
dc.subjectArtistas comunitariosspa
dc.titleDevenir de un artista comunitario: una contemplación desde y hacia la comunidad, para una construcción pedagógica, artística y social.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.relation.referencesIDARTES. (2013). Ficha EBI PROYECTO 914/2013 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”.spa
dc.relation.referencesIDARTES. (2014). Ficha EBI PROYECTO 914/2014 IDARTES “Promoción de la apropiación y creación artística en niños y niñas de primera infancia”.spa
dc.relation.referencesIDARTES. (2013). Programa Garantía Del Desarrollo Integral De La Primera Infancia Ser Feliz, Creciendo Feliz, Proyecto 914: Promoción De La Apropiación Y Creación Artística En Niños Y Niñas En Primera Infancia.spa
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dc.relation.referencesNardone, Mariana (2010), Universidad del Salvador. Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales (IDICSO) http://p3.usal.edu.ar/index.php/miriada/article/view/24/59spa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Escenicasspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.rigtht.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa


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