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dc.contributor.advisorCaicedo Obando, Lilian Lucía - asesorspa
dc.contributor.authorBaquero Vargas, Natalia Brigithspa
dc.contributor.authorBuitrago Sánchez, Diana Carolinaspa
dc.contributor.authorForero Garzón, Ivonne Geraldynspa
dc.contributor.authorGutiérrez Sánchez, Luisa Maríaspa
dc.contributor.authorLaiton López, Anyela Lorenaspa
dc.contributor.authorRomero Castro, Julieth Dayanaspa
dc.contributor.authorVillamil Hernández, María Joséspa
dc.date.accessioned2018-11-14T17:24:34Z
dc.date.available2018-11-14T17:24:34Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.otherTE-22148spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9260
dc.description.abstractTrabajo de grado que se propone identificar las prácticas entorno a las estrategias de accesibilidad digital que existen en documentos Word y presentaciones PowerPoint que, tanto estudiantes y docentes en educación superior usan o no al momento de entregar y realizar este tipo de formatos, siendo esto en muchas ocasiones un factor que crea barreras comunicativas, por lo tanto, el trabajo realizado pretende hacer un impacto, tanto a la cultura como a la práctica que se desarrolla en educación superior con el fin de favorecer la eliminación de barreras comunicativas, en donde el marco central es la educación para todos por lo cual nuestro enfoque no es la población con discapacidad. Este trabajo de grado puede llegar a ser una fuente importante de conocimiento para la educación especial, que beneficia a diferentes agentes sociales, considerando la discapacidad no sólo desde el sujeto sino desde aquellas configuraciones sociales que también se convierten en un limitante que crea barreras.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación Superiorspa
dc.subjectEducación para Todosspa
dc.subjectEstrategia de Accesibilidad para Todosspa
dc.subjectEliminación de Barreras Comunicativasspa
dc.subjectDiseño Universalspa
dc.subjectDiseño Universal de Aprendizajespa
dc.titleEliminar barreras comunicativas : documentos digitales accesibles, reto para la educación superiorspa
dc.typeTesis y trabajos de grado (Pregrado)spa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Especialspa
dc.rights.accessAcceso Abiertospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2219
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dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.rigtht.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.suject.lembPrograma de ordenador - Accesibilidadspa
dc.suject.lembPersonas con discapacidad - Educaciónspa
dc.suject.lembBrecha digital - Comunicaciónspa
dc.suject.lembInvestigación acción - Metodologíaspa
dc.suject.lembPropuesta pedagógica - Comunidad universitariaspa


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