El juego de rol como desarrollador de la escucha activa.
Citación
Fecha
2018Autor
Hincapié Suaza, Juan Pablo
Director / Asesor / Tutor
Guerra Castañeda, Andrés Tarsicio
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Trabajo de investigación, el cual pretende definir los efectos del uso del juego de rol desde una perspectiva didáctica, para mejorar la escucha activa en los estudiantes del grado 702 jornada mañana del colegio Prado Veraniego, ubicado en el barrio Prado de la localidad de Suba en Bogotá; quienes presentaron inconvenientes en la habilidad comunicativa de la escucha, y se hace una intervención metodológica basada en el uso del juego de rol. En tres fases, la primera de sensibilización y conceptualización; la segunda de aplicación y evaluación y la tercera de reflexión de la propuesta pedagógica.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Español e Inglés