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Ser maestra. Historia de vida.
dc.contributor.advisor | Herrera Cortés, Martha Cecilia | spa |
dc.contributor.author | López López, Ángela María | spa |
dc.date.accessioned | 2017-03-15T23:36:04Z | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:41:30Z | |
dc.date.available | 2017-03-15T23:36:04Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T21:41:30Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.other | TO-18710 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/919 | |
dc.description.abstract | El trabajo corresponde a una investigación biográfico-narrativa en la que se explican los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan esta forma de abordar la realidad, así como sus antecedentes en el marco general de las ciencias sociales y en el campo particular de la educación. Además, se propone un marco teórico para explicar el proceso de configuración de la subjetividad y se reconstruye y analiza la historia de vida de la investigadora. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Literatura | spa |
dc.subject | Historia de vida | spa |
dc.subject | Educación | spa |
dc.subject | Autobiografía - Docente | spa |
dc.subject | Subjetividad | spa |
dc.subject | Investigación biográfica | spa |
dc.title | Ser maestra. Historia de vida. | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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