Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorHerrera Beltrán, Claudia Ximenaspa
dc.contributor.authorDurán Gómez, Norida Mayduspa
dc.date.accessioned2016-10-25T21:02:09Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:41:30Z
dc.date.available2016-10-25T21:02:09Z
dc.date.available2017-12-12T21:41:30Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTO-18719
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/917
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como propósito caracterizar las prácticas evaluativas implementadas en el programa de Psicología de la UNAD desde un entorno virtual. Para ello, se incluye dentro de la investigación educativa, a partir del paradigma cualitativo y hace uso del método descriptivo. Además, tiene un diseño metodológico en el cual el análisis de datos está orientado mediante la técnica de la observación y la conversación, así como los instrumentos de entrevista estandarizada abierta, el cuestionario y la entrevista a élites. Esto permite dar respuesta oportuna a cada uno de los objetivos planteados en torno a las prácticas y la evaluación desde el entorno virtual.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación virtual - Prácticas evaluativasspa
dc.subjectInvestigación educativaspa
dc.titleCaracterización de las prácticas evaluativas en el programa virtual de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.spa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.referencesArnal, J., Rincón D. & Latorre, A. (1994). Investigación educativa. Fundamentos y metodologías. Barcelona: Edit. Labor.
dc.relation.referencesAsamblea Nacional Constituyente. 1991. Recuperado de http://www.procuraduria.gov.co/guiamp/media/file/Macroproceso%20Disciplinario/ Constitucion_Politica_de_Colombia.htm
dc.relation.referencesBautista, L. (2009). La recolección de datos – La Observación. Recuperado de http://datacollection-and-reports.blogspot.com/2009/05/la-observacion.html
dc.relation.referencesBarberá, E. (2006, Julio). Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación. RED. Revista de Educación a Distancia. Recuperado de http://www.um.es/ead/red/M6
dc.relation.referencesCabrero, B. Loredo, E. & Carranza, G. (2008, 10 de septiembre). Análisis de la práctica educativa de los docentes: pensamiento, interacción y reflexión - Analysis of the Teacher´s Educational Practice: Didactic Thinking, Interaction and Reflection. Revista Electrónica de Investigación Educativa Número Especial. Recuperado de http://redie.uabc.mx/NumEsp1/contenido-garcialoredocarranza.html
dc.relation.referencesColmenares, A. (2007, 15 de diciembre). Prácticas evaluativas alternativas en contextos virtuales de aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación N.º 44/6. Recuperado de http://www.rieoei.org/deloslectores/2159Colmenares.pdf
dc.relation.referencesDiálogo Nacional sobre la evaluación del aprendizaje en el aula. (2008). ¡Evaluar es Valorar!. Recuperado de http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/articles160745_archivo_pdf.pdf
dc.relation.referencesFerreira, A. (2013). Un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje basado en la usabilidad. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.
dc.relation.referencesFrancesc, P. & Puig, I. (1998). Las reformas educativas. Una perspectiva política y comparada. España: Paidós.
dc.relation.referencesGalindo, L. (2002). Elementos que interactúan para la Educación: Presencial, Presencial a Distancia y la Virtual. Biblioteca Digital. Recuperado de http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/documentos/somece2002/Grupo 3/Galindo2.pdf
dc.relation.referencesGüemez, B, & Yahairaa, C. (2013). Una caracterización de las prácticas evaluativas en cursos de Álgebra de Nivel Superior. Universidad Autónoma de Yucatán. México.
dc.relation.referencesHernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (1997). Metodología de la investigación. Colombia: Ed. Mc Graw Hill.
dc.relation.referencesIESALC (Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe). (2002). Observatorio sobre Educación Superior en América Latina y el Caribe con dos componentes. Recuperado de www.iesalc.unesco.org.ve/dmdocuments/biblioteca/libros/EducVirtual.
dc.relation.referencesLópez, A. (2009) Modelo De Evaluación Continua Formativa-Formadora- Reguladora y Tutorización Continua Con Soporte Multimedia Apoyado En Una Plataforma Virtual. Universidad Nacional De Educación A Distancia Uned, Madrid.
dc.relation.referencesMartínez, B. Noguera, C & Castro, J. (2003). Currículo y Modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia. Bogotá: Magisterio.
dc.relation.referencesMendivel, T. (2012, enero – junio). Sistema de Evaluación del Aprendizaje en los Estudiantes de Educación Superior en la Región Caribe Colombiana - Higher Education Students Learning Assessment System for Colombian Caribbean Region Universities. Dimens. Empres. Recuperado de 124 http://www.uac.edu.co/images/stories/publicaciones/revistas_cientificas/dimensionempresarial/volumen-10-no-1/articulo10.pdf
dc.relation.referencesMicheli, J. & Armendáriz, S. (2011, 22 de agosto). Estructuras de Educación Virtual en la Organización Universitaria. Un Acercamiento a la Sociedad del Conocimiento. Scielo. Recuperado de http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718- 50062011000600005&script=sci_arttext
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. Ley 115 de febrero 8 de 1994. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf
dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. Ley 30 de Diciembre 28 de 1992. Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86437_Archivo_pdf.pdf
dc.relation.referencesMontes, M. (2012, 01 de marzo). Educación Virtual en Colombia. Colombia Digital. Recuperado de http://www.colombiadigital.net/opinion/columnistas/conexion/item/1472- educaci%C3%B3n-virtual-en-colombia.html
dc.relation.referencesNoguera, C. (2003). Epílogo Del Currículo a la Evaluación. En Martínez, B. Noguera, C & Castro, J. (Magisterio), Currículo y Modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia (pp. 175 – 231). Bogotá: Magisterio.
dc.relation.referencesOlivera, I. (2007, 29 de abril). Las prácticas evaluativas formativas en los entornos virtuales: hacia la preparación pedagógica del profesor universitario. Virtualeduca. Recuperado de http://www.virtualeduca.red/documentos/23/2.2219_ART%C3%8DCULO%20VIR TUAL%20EDUCA%202015.pdf
dc.relation.referencesRojas, M. (2013). Educación Virtual: Del Discurso Teórico a las Prácticas Pedagógicas en la Educación Superior Colombiana. UNAD, Colombia.
dc.relation.referencesRomero, F &Tobón, M. (2001, julio). La universidad virtual: Análisis de la situación global. Revista N° 26 de Ciencias Humanas. Recuperado de http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev26/romero.htm
dc.relation.referencesRúa, J., Arcila, M., Giraldo, M. & Hoyos, A. (2007). Cultura evaluativa en la Universidad de Medellín. Las prácticas evaluativas en los pregrados y su sentido para estudiantes y profesores. Observatorio Nacional de políticas en evaluación, volumen 4, pp. 15 – 37. Recuperado de http://www.academia.edu/544230/CabraTorres_F._2009_La_evaluaci%C3%B3n_como_pr%C3%A1ctica_educativa_Pensa ndo_en_el_evaluador_como_educador
dc.relation.referencesRubio, M. (2003). Enfoques y modelos de la evaluación del E-learning. (Focus and models of evaluation of the e-learning). Revista “Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Recuperado de http://www.fceia.unr.edu.ar/geii/maestria/2013/Dra.Roig/U3%20Rubio_ev_educaci on_virtual.pdf
dc.relation.referencesSangra, A. (2001, 01 de junio). La calidad en las experiencias virtuales de educación superior. Cuadernosirc.com. Recuperado de http://www.uoc.edu/web/esp/art/uoc/0106024/sangra.html
dc.relation.referencesSilvio, J. (2004). Tendencias de la Educación Superior Virtual en América Latina y el Caribe”. En IESALC (Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. La Educación Superior Virtual en América Latina y el Caribe. (pp. 5 – 27). Benito Juárez México: ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones en Educación Superior).
dc.relation.referencesTaylor, S., & Bogdan, R. (1986). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Buenos Aires: Paidós.
dc.relation.referencesUniversidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Recuperado de https://www.unad.edu.co/
dc.relation.referencesUniversidad Nacional Abierta y a Distancia. Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Profesional de psicología. Página web: http://estudios.unad.edu.co/psicologia/metodologia
dc.relation.referencesUNESCO. (2002). La educación superior en Colombia. Digital observatory for higher education in Latin America and the Caribbean IESALC. Recuperado de http://www.urosario.edu.co/urosario_files/a0/a09c4a22-507a-47a0-8f2a6401b40b5100.pdf
dc.relation.referencesVarón, C. (2010, 17 de diciembre). La educación virtual como favorecedora del aprendizaje autónomo. Panorama. Recuperado de http://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/37/28
dc.relation.referencesValles, M. (1999). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid: Editorial Síntesis, S.A.
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/