La representación de lo indígena en las crónicas de Indias.

Ramírez Marroquín, Diana Marcela

dc.contributor.advisor	Lara Guzmán, Gabriel Antonio	spa
dc.contributor.author	Ramírez Marroquín, Diana Marcela	spa
dc.date.accessioned	2017-02-27T18:31:48Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T21:41:28Z
dc.date.available	2017-02-27T18:31:48Z
dc.date.available	2017-12-12T21:41:28Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	TO-17861
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/906
dc.description.abstract	Tesis de grado donde el autor realiza un Análisis Crítico del Discurso aplicado a algunas de las crónicas de Indias sobre la representación de lo indígena. Los textos se analizan desde la teoría propuesta por Van Dijk en torno a la reproducción del racismo en los libros de texto. El documento estudia las estructuras de reproducción discursiva y la influencia de estas en los ejercicios de dominación social. Los hallazgos evidencian la relación entre el discurso y la discriminación.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Discurso	spa
dc.subject	Indigenas - Historia	spa
dc.subject	Crónicas de Indias	spa
dc.subject	Indígenas - Discriminación	spa
dc.subject	Representación social	spa
dc.title	La representación de lo indígena en las crónicas de Indias.	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.references	Aracil Varón, B. (1999). Del texto literario a la representación popular sobre la conquista: La destrucción de Jerusalén. Anales de literatura española (13). Recuperado de http://www.letrasmexicanas.mx/obra-visor/anales-de-literatura-espanola-- 0/html/p0000002.htm
dc.relation.references	Argel, M., Manipiniktikinya, Muchavisoy, F., Apüshana, V., Gómez A., Gómez G., et al. (2000). Woumain. Poesía indígena y gitana contemporánea de Colombia. Bogotá D.C. Organización Nacional Indígena de Colombia, ONIC.
dc.relation.references	Bonilla, E. (1997). Más allá del dilema de los métodos. Colombia: Ed. Norma.
dc.relation.references	Bustamante, G. (1996). Concepción del Ministerio de Educación Nacional sobre la literatura y su enseñanza en primaria (1º a 3º), antes de la Renovación Curricular. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación.
dc.relation.references	Centro de Documentación de Honduras. (S.F). Nociones fundamentales sobre la Discriminción. Honduras. Unidad de estudio para la prevención de la Discriminación.
dc.relation.references	Coello de la Rosa, A. (2001). “¿Indios buenos?", "¿Indios malos?", "¿Buenos cristianos?": La cara oscura de las Indias en Gonzalo Fernández de Oviedo y Valdés” [versión electrónica]. Scripta Nova. Volumen 5 (101). Recuperado de http://www.ub.edu/geocrit/sn-101.htm
dc.relation.references	Comisión de Derechos Humanos del Estado de México. (2007). Un acercamiento a la discriminación. De la teoría a la realidad en el Estado de México.
dc.relation.references	De Alva Ixtlilxuchitl, F. (1829). Horribles crueldades de los conquistadores de México, y de los indios que los auxiliaron para subyugarlo a la corona de castilla [PDF] Recuperado de http://cdigital.dgb.uanl.mx/la/1080017637/1080017637.PDF De
dc.relation.references	De Alvarado Tezozomoc, F. (1998). Crónica Mexicayotl [PDF]. Recuperado de http://mexikaresistance.files.wordpress.com/2013/09/tezozocc81moc-crocc81nicamexicacc81yotl- l.pdf
dc.relation.references	De Alvarado Tezozomoc, F. (2001). Crónica Mexicana. Primera edición. Madrid. DASTIN, S.L.
dc.relation.references	Galeano Martín, M. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa. El giro de la mirada. Medellín, Colombia: La Carreta Editores.
dc.relation.references	Gonzalvez, S. (2003). El lugar de la voz indígena en la literatura latinoamericana y su contribución a la construcción de la identidad. 51 Congreso Internacional de Americanistas «Entre postcoloniales y subalternos: instrumentos, lugares y perspectivas desde donde pensar las Américas» Santiago de Chile. Rescatado de http://sincronia.cucsh.udg.mx/fernandez03.htm
dc.relation.references	Guido Guevara, S. (2010). Diferencia y educación. Implicaciones del reconocimiento del otro. Revista Pedagogía y saberes, (32), 65-72.
dc.relation.references	Guido, S., Jutinico, M., Sandoval, B. (2013). El pensamiento de niños, niñas y adolescentes colombianos sobre lo indígena [versión electrónica]. Revista Nodos y Nudos. Volumen 4 (35), 94-107.
dc.relation.references	Kenrick Kruell, G. (2011). La crónica x: nuevas perspectivas a partir del problema historiográfico de la crónica Mexicáyotl y su cotejo con la crónica Mexicana. Tesis de Maestría. Universidad Nacional Autónoma de México.
dc.relation.references	Martiniello, M. (1998). Salir de los guetos culturales. Barcelona: Bellaterra.
dc.relation.references	Medina, D. (2014). Análisis historiográfico de la crónica Mexicáyotl. Obtenida el 5 de diciembre de 2014, de http://es.scribd.com/doc/249207644/Analisis-Historiografico-dela- Cronica-Mexicayotl#
dc.relation.references	Ramírez Marroquín, P. (2013). Students as interlocutors in EFL textbooks discourse. Analysis from a polyphonic perspective. Tesis de maestría. Universidad Pedagógica Nacional.
dc.relation.references	Restrepo, E. (2008). Racismo y discriminación. Instituto de Esudios Sociales y Culturales PENSAR. Universidad Javeriana.
dc.relation.references	Rodríguez Zepeda, J. (2006). Un marco teórico para la discriminación. México D.F. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación.
dc.relation.references	Ruales, E. (2012). La representación de la cultura indígena en obras que componen la literatura infantil y juvenil colombiana. Cali, Colombia: Banco de la República. Recuperado de http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/la_representacion_de_la_cultura_indige na_en_obras_que_componen_la_literatura_infantil_y_juvenil_colombiana_0.pdf
dc.relation.references	Soler Castillo, S. (2008). Pensar la relación análisis crítico del discurso y educación. El caso de la representación de indígenas y afrodescendientes en los manuales escolares de ciencias sociales en Colombia. Tesis de doctorado. Universidad Francisco José de Caldas. Colombia. Disponible en http://www.dissoc.org/ediciones/v02n03/DS2(3)Soler.pdf
dc.relation.references	Van Dijk, T. (1994). Discurso, poder y cognición social. Conferencias de Teun A. Van Dijk. Cali, Colombia: Cuadernos Nº2.
dc.relation.references	Van Dijk, T. (1999). El análisis crítico del discurso. Antrophos, (186), 22-36.
dc.relation.references	Van Dijk, T. (2003). Racismo, discurso y libros de texto. La cobertura de la inmigración en los libros españoles. Barcelona: Universidad Pompeu Fabra.
dc.relation.references	Vigotsky, L. (2003). La imaginación y el arte en la infancia. Sexta edición. Madrid: Ediciones Akal, S.A.
dc.relation.references	Yañez Canal, C. (2010). Imágenes y representaciones sociales del “otro” en los textos escolares de Ciencias Sociales en Colombia. Universidad Nacional de Colombia. Colombia. Disponible en http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/caduc/article/viewFile/1578/1464
dc.relation.references	Zárate Pérez, A. (2011). Las representaciones sobre los indígenas en los libros de texto de Ciencias Sociales en el Perú. Tesis de doctorado. Universidad Pompeu Fabra. España. Disponible en http://www.dissoc.org/ediciones/v05n02/DS5(2)Zarate.pdf
dc.relation.references	Zúñiga González, V. (1998). De cómo hablamos de los indígenas los mexicanos (no indígenas) en el México actual. México: Anatemas y apologías. Disponible en http://anatemasyapologias.wordpress.com/about/
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International