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dc.creatorSkliar, Carlos
dc.date2006-02-01
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7752
dc.identifier10.17227/01203916.7752
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8942
dc.descriptionPara Jacques Derrida la amorosidad tiene que ver con un gesto, con una posibilidad de “agarrárselas” con algo y con alguien. “Agarrárselas”, porque es algo (lo otro), ese alguien (el otro), provoca a la vez pasión, ira, temor, atención, desolación, ignorancia, pesadillas, consternación, inclinación hacia su cuerpo, memoria de sus rostros.es-ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.rightsDerechos de autor 2006 Revista Colombiana de Educaciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; No. 50 (2006): 2006en-US
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 50 (2006): 2006es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; n. 50 (2006): 2006pt-BR
dc.source2323-0134
dc.source0120-3916
dc.titleFragmentos de amorosidad y de alteridad en educaciónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Revista Colombiana de Educación [929]
    Está orientada principalmente a la divulgación de trabajos inéditos de investigación educativa, revisiones sistemáticas de la literatura y estudios teóricos sobre el campo de la educación y la pedagogía.

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