Culturas juveniles y pedagogía en tiempos inciertos.
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Date
2007-02-01xmlui.custom.item.dc_identifier
https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/7695Metadata
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Este trabajo se propone un acercamiento a las complejidades del campo pedagógico, visibles con la emergencia de la reflexión sobre culturas juveniles y pedagogía. Intenta recoger los aportes de las obras de Mariano Narodowski, Jesús Martín-Barbero y Lluis Duch para propiciar un diálogo entre el campo intelectual de la pedagogía y el campo de la comunicación y la cultura desde una perspectiva de encuentro de múltiples miradas provenientes de diversos campos del saber.
Abstract
This paper proposes an approach to the visible complexities arising in pedagogy upon the emergence of reflections on youth cultures. We attempt to gather con-tributions from Mariano Narodoswski, Jesús Martín-Barbero and Lluis Duch in order to promote a dialogue between the intelectual field of pedagogy and the fields of communication and culture, from an encounter of multiple visions, coming from diverse fields of knowledge.
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