Educación ambiental intercultural: ¿un nuevo paradigma?

Date
2009-12-05Author
Williamson Castro, Guillermo José Manuel
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/7583Metadata
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El artículo propone un nuevo paradigma educacional que reúne en una misma concepción, organizadora y pedagógica, la teoría y práctica del que hacer docente y de la formación de niños, jóvenes y adultos, respecto al mundo en que vivimos: la educación ambiental intercultural, que emerge de la integración de lo que hoy se vive como separado, la educación ambiental y la educación intercultural bilingüe. La propuesta se construye desde los aprendizajes de un programa gubernamental en Chile, región de La Araucanía, entre 2004 y 2007: Programa Araucanía Tierra Viva.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional