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Manifestaciones de violencia escolar Diferentes formas de violencia que se dan en los estudiantes de ciclo tres (3) del Colegio Gabriel Betancourt Mejía, así como las percepciones de la comunidad educativa en general sobre sus causas, implicaciones y estrategias de prevención e intervención

dc.contributor.advisorMunar Moreno, Yudi Astrides_ES
dc.contributor.authorDelgado Rojas, Nubia Lucia
dc.date.accessioned2017-03-02T00:01:32Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:41:16Z
dc.date.available2017-03-02T00:01:32Z
dc.date.available2017-12-12T21:41:16Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTO-18704es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/852
dc.descriptionEn el presente documento se analizar los diferentes ejercicios de violencia que se dan en los estudiantes del ciclo tres (grados sextos y séptimos) del IED Gabriel Betancourt Mejía; así como las percepciones de la comunidad educativa en general sobre sus causas, implicaciones y estrategias de prevención e intervención. Para ello se hizo una búsqueda sobre los conceptos y referentes teóricos que guían los criterios de la investigación. Se orienta específicamente en describir las formas de interpretación de las situaciones de violencia presentes en los estudiantes, el reconocer los significados y construcciones simbólicas alrededor de la violencia y los espacios físicos a través de la cartografía social, como también la descripción y análisis de los procesos pedagógicos implementados en la institución para resolver los ejercicios de violencia en la institución educativa.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectMAESTRÍA EN EDUCACIÓN--TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectVIOLENCIA ESCOLAR - PREVENCIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIANTES - ESTATUTOS, REGLAMENTOS, ETCes_ES
dc.subjectRELACIONES SOCIALESes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS PEDAGÓGICASes_ES
dc.titleManifestaciones de violencia escolar Diferentes formas de violencia que se dan en los estudiantes de ciclo tres (3) del Colegio Gabriel Betancourt Mejía, así como las percepciones de la comunidad educativa en general sobre sus causas, implicaciones y estrategias de prevención e intervenciónes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programMaestría en Educaciónes_ES
dc.subject.keywordVIOLENCIAes_ES
dc.subject.keywordESCUELAes_ES
dc.subject.keywordCONFLICTOes_ES
dc.subject.keywordRELACIONES SOCIALESes_ES
dc.subject.keywordPERCEPCIONESes_ES
dc.subject.keywordMEDIACIONes_ES
dc.subject.keywordPREVENCIONes_ES
dc.subject.keywordINTERVENCIONes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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Nombre:
TO-18704.pdf
Tamaño:
3.927Mb
Formato:
PDF
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