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dc.contributor.advisorLópez Pérez, Edna Patricia
dc.contributor.authorChavarro Olarte, Omar
dc.date.accessioned2016-07-01T19:30:49Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:41:15Z
dc.date.available2016-07-01T19:30:49Z
dc.date.available2017-12-12T21:41:15Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-18929
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/848
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación tiene como propósito caracterizar el rol que desempeña el profesor en la educación a distancia en su modalidad virtual, tomando como estudio de caso la Especialización en Pedagogía de la modalidad virtual de la Universidad Pedagógica Nacional; para lo cual se analizan los aspectos que caracterizan este rol, a través de un análisis explicativo de la información obtenida por medio las técnicas de entrevista y análisis de frecuencia, que permiten establecer las categorías que configuran el rol que desempeña el profesor en la educación a distancia-virtual.es_ES
dc.formatPDF
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.subjectMAESTRÍA EN EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN A DISTANCIA - ESTUDIO DE CASO - COLOMBIAes_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectPAPEL DEL DOCENTEes_ES
dc.titleRol que desempeña el profesor en la educación a distancia en la modalidad virtual: un estudio de caso de la especialización en pedagogía a distancia con apoyo de la tecnología de la Universidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.subject.keywordsEDUCACIÓN A DISTANCIAes_ES
dc.subject.keywordsVIRTUALIDADes_ES
dc.subject.keywordsROL DEL PROFESORes_ES
dc.subject.keywordsFLEXIBILIDADes_ES
dc.subject.keywordsASINCRONÍAes_ES
dc.subject.keywordsAUTONOMÍAes_ES
dc.subject.keywordsTIEMPO Y ESPACIOes_ES
dc.subject.keywordsTIC ́Ses_ES
dc.subject.keywordsSOCIEDAD DE LA INFORMACIÓNes_ES
dc.rights.accessAcceso abierto


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