Perspectivas pedagógicas sobre la comprensión del movimiento humano.

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Date
2004-02-17
Author
Prohl, Robert
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/7626
Metadata
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Abstract
Se presenta una reflexión sobre el concepto de movimiento humano, desde una perspectiva interpretativa. Propone una breve mirada al concepto de "verstehen" y luego lo examina en las teorías del movimiento humano. Concluye con un planteamiento sobre la posible complementariedad de las "comprensiones" del movimiento en las teorías de Acción y Gestalt.
Abstract
This paper presents a reflection over the human movement concept, from an hermeneutic point of view.Proposes a brief looking on the "verstehen" concept and then examinesit on Human Movement Theories. Concludes with a proposal on the possible complementary between Action and gestalt Theories in movement understandings.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12209/8422
Fuente
Lúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 9 (2004): Pedagogía - Investigación - Ciencia (ene-jun)
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