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En torno al entrenamiento deportivo flexiones y re-flexiones.

dc.contributor.authorMartín, Alfonsospa
dc.date.issued2003-02-17
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7608
dc.identifier10.17227/ludica.num8-7608
dc.identifier.issn2462-845X
dc.identifier.issn0121-4128
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8404
dc.description.abstractEn la teoría del entrenamiento ha habido una marcada preferencia hacia el estudio de los aspectos fisiológicos del esfuerzo, al igual que hacia los resultados, lo que ha conducido a la cosificación del sujeto deportista. La intención del articulo es aportar algunas reflexiones que buscan una visión mas compleja del fenómeno deportivo.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/LP/article/view/7608/6119
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceLúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 8 (2003): Pedagogía - Investigación - Ciencia (ene-jun)spa
dc.subjectTeoríaspa
dc.subjectEntrenamientospa
dc.subjectDeportespa
dc.subjectFlexionesspa
dc.subjectReflexionesspa
dc.subjectInsularspa
dc.subjectPeninsularspa
dc.subjectPedagógicospa
dc.titleEn torno al entrenamiento deportivo flexiones y re-flexiones.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.referencesMORlN, Edgar. (1984).Ciencia con conciencia.Barcelo-na. Anthropos.
dc.relation.referencesMOLNAR, Gabriel. (2001)."Un concepto de entrena-miento".Disponible en www.sobrentrenamiento.com.
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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  • Lúdica Pedagógica [457]
    Producción investigativa relacionada con la educación, la pedagogía, la investigación y la ciencia en los campos de la educación física, la recreación, el deporte y afines.

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