| dc.contributor.author | Motomatsu, Tiffany Naomi | spa |
| dc.contributor.author | Costa, Ana Luiza | spa |
| dc.date | 2018-05-30 | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-29T13:47:27Z | |
| dc.date.available | 2018-08-29T13:47:27Z | |
| dc.identifier | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8013 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/8378 | |
| dc.description | Este artículo tiene como objetivo analizar el documental, La rebelión de los pingüinos, dirigida por Carlos Pronzato, que aborda el inicio y el desarrollo de las ocupaciones de las escuelas en Chile contra el sistema actual, buscando mejorar las condiciones de la educación a todos los niveles en el país. Se utilizarán otras fuentes para hacer una comparación entre la realidad chilena dentro del contexto que se muestra en el documental con la realidad brasileña, especialmente el movimiento de estudiantes de la escuela secundaria contra la reorganización del estado de São Paulo en 2015, y los movimientos de junio de 2013 por la tarifa gratis, entre otras cosas. | spa |
| dc.description | O presente artigo visa analisar o documentário A rebelião dos pinguins, dirigido por Carlos Pronzato, que aborda o início e desenvolvimento de ocupações em escolas secundaristas no Chile contra o sistema vigente, em busca da melhoria das condições de educação em todos os níveis no país. Outras fontes serão utilizadas para fazer uma comparação entre a realidade chilena no contexto mostrado no documentário com a brasileira, principalmente com o movimento estudantil secundarista contra a reorganização da rede estadual de São Paulo, em 2015, e os movimentos de junho de 2013 pelo passe livre e outras pautas. | por |
| dc.description | This article aims to analyze the documentary The Penguin Rebellion, directed by Carlos Pronzato, which addresses the start and development of the occupations in high schools in Chile against the current system, seeking to improve the conditions of education in all levels in the country. Other sources will be used to compare the Chilean reality in the context shown in the documentary with that of Brazil, especially with the high school students’ movement against the reorganization of the São Paulo state network in 2015, and the Free Fare Movement of June, 2013, among other things. | eng |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Anekumene | spa |
| dc.relation | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/8013/6297 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Anekumene | spa |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | spa |
| dc.source | Anekumene; Núm. 10 (2015); 22-31 | spa |
| dc.source | 2248-5376 | spa |
| dc.title | Educados por la lucha: un análisis del documental “La rebelión de los pingüinos” | spa |
| dc.title | Educados pela luta: uma análise do documentário “A rebelião dos pinguins” | spa |
| dc.title | Educated by the Fight: An Analysis of the Documentary “The Penguin Rebellion” | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |