Metropolización y sustentabilidad : desafíos actuales para la educación geográfica ambiental.
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Date
2011-02-26xmlui.custom.item.dc_identifier
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7096Metadata
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Este artículo presenta un marco teórico y metodológico que integra los fenómenos de metropolización y sustentabilidad con el proceso educativo, especialmente con la denominada educación geográfica Ambiental. Se refiere tanto a la génesis del proceso de metropolización, presentando algunos avances que permiten convertir a la metrópoli en sustentable, a la vez que presenta problemáticas ambientales urbanas que pueden ser desarrolladas por los docentes de la educación en los distintos niveles del proceso enseñanza-aprendizaje.
Abstract
This article presents a theoretical and methodological frame that integrates the urban development phenomena and sustainability with the educational process, especially with the so called environmental geographical education. It refers so much to the genesis of the process of metropolization, presenting some advances that they allow to convert to the urban areas in sustainability, simultaneously that presents problematic environmental urban that education - learning can be developed by the teachers of the education in the different levels of the process.
Fuente
Collections
- Anekumene [185]