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dc.contributor.authorUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.date.accessioned2018-08-08T19:49:59Z
dc.date.available2018-08-08T19:49:59Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8260
dc.descriptionEn este capítulo se mostrará la importancia de las matemáticas para la Universidad Pedagógica Nacional y de qué manera se desarrolló un trabajo interinstitucional que produjo un impacto palpable en los alumnos del colegio Federico García Lorca de la localidad de Ciudad Bolívar.
dc.titleMatemáticas como nuevo escenario de enseñanza.spa
dc.description.NumeroCapitulo139
dc.description.temporada6
dc.relation.youtubehttps://www.youtube.com/watch?v=MW-B7QkGlF0


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