Enseñanza para la conservación

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2013xmlui.custome.description.season
10xmlui.custome.description.chapter
236Author
Universidad Pedagógica Nacional
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Abstract
La contaminación de los ríos, la tala de los bosques, la pesca y la caza indiscriminada han hecho profundas heridas en el planeta; como respuesta a estos procesos algunas personas han tratado de medir, cuantificar o racionalizar su impacto a través de aproximaciones teóricas y prácticas. Hoy veremos, cómo desde las ciencias exactas y desde otras disciplinas es necesario seguir el camino de la enseñanza de la conservación.