Listar Sociedad y educación por título
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Contraloría, Bogotá con futuro.
(2010)Estamos a puertas del final de la primera década de este siglo, y por ello se generan diferentes preguntas sobre Bogotá, ¿Cuál es el futuro de una ciudad tan grande como nuestra capital?, ¿en qué ciudad desean vivir ...Temporada: 7; Capítulo: 156 -
Contraloría, Control Social
(2009)Una metrópoli tan compleja como Bogotá crea en sus habitantes diferentes conceptos de ciudad, una mirada que cambia según el punto desde donde se observe, desde el lugar donde se habite y el contexto que nos rodee, ...Temporada: 6; Capítulo: 155 -
Documental Institución Camilo Torres – Montería, “Cuchillo en mano” (DOCUMENTAL)
(2006)El capítulo está dedicado al cuarto trabajo documental que se realiza en el marco del Proyecto Implantación de Programas de Investigación. Este cuarto registro documental corresponde a la línea de investigación ...Temporada: 3; Capítulo: 67 -
La educación en los movimientos sociales / Homenaje a Donaldo Lozano Mena.
(2012)Los movimientos sociales están tomando en sus manos la formación de sus miembros y la educación de los hijos de las familias que los integran. En este programa, conoceremos las principales experiencias educativas nacidas ...Temporada: 9; Capítulo: 226 -
Encuentro de enseñanza e investigación en Ciencias Sociales
(2013)Las ciencias sociales centran su atención en las realidades sociales así como en los sistemas simbólicos, por lo tanto, esta disciplina es fundamental para comprender, explicar, organizar y reconstruir la realidad social. ...Temporada: 10; Capítulo: 244 -
Enseñanza de la Geografía
(2005)El capítulo está dedicado al proyecto de enseñanza y aprendizaje de la geografía que tiene el departamento de ciencias sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, que se ha comprometido a estudiar en profundidad ...Temporada: 2; Capítulo: 54 -
La enseñanza de las Ciencias Sociales en el marco del actual Proceso de Paz
(2014)El contexto político y de diálogos de paz actual requiere de constantes análisis desde lo educativo. En esta ocasión, en “Historias con Futuro”, reflexionaremos sobre la enseñanza de las ciencias sociales desde las ...Temporada: 11; Capítulo: 266 -
Equidad y convivencia en Bogotá
(2009)En este capítulo mostramos el proceso que ha seguido el proyecto de Equidad y Convivencia en el Espacio Público y sus implicaciones sociales. Saber cómo se experimenta la ciudad desde sus distintas prácticas y protagonistas ...Temporada: 6; Capítulo: 143 -
Imaginarios de ciudad
(2013)El reto actual de la geografía en la escuela es actualizar el reconocimiento del espacio con respecto a las dinámicas socioculturales y económicas actuales, teniendo en cuenta los cambios que se manifiestan con la ...Temporada: 10; Capítulo: 229 -
Licenciatura en Filosofía. Desde y hacia la diversidad de escenarios.
(2018)La Licenciatura en filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional se ha caracterizado desde su apertura por ser un programa orientado y comprometido con la indagación, la pregunta, la urgencia de cuestionar y comprender ...Capítulo: 331 -
La pedagogía de las organizaciones populares urbanas
(2004)El capítulo aborda el tema de las organizaciones populares urbanas, profundizando y analizando sus prácticas y saberes pedagógicos con el objetivo de hacer un balance de los aportes que realizan a la construcción de ...Temporada: 1; Capítulo: 18 -
Reconociendo el mundo – Departamento de Ciencias Sociales
(2006)El capítulo está dedicado a la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, que se ha ocupado de construir un espacio académico donde se reflexione sobre las dinámicas sociales y la forma ...Temporada: 3; Capítulo: 71 -
Red de maestrías en Estudios Sociales
(2010)Los desafíos y retos de los estudios sociales en Colombia, como en América Latina, son los temas que tratará el próximo capítulo de Historias con Futuro. Se hará un recorrido por la Maestría en Estudios Sociales de ...Temporada: 7; Capítulo: 174