El capítulo está dedicado a las redes académicas que se han venido constituyendo entre profesores y universidades iberoamericanas, buscando cambiar el concepto de capacitar a los maestros, para fortalecer los conocimientos de las áreas que enseñan, por el de crear redes, que los docentes sientan como un espacio en el que pueden compartir sus experiencias, investigaciones y saberes pedagógicos. De esta forma se enriquece su formación con el conocimiento desarrollado por sus compañeros, lo que finalmente le brinda al estudiante una educación más sólida y actualizada. En la sección final del programa, “Contra Carátula”, que busca difundir las publicaciones elaboradas por la Universidad Pedagógica Nacional, se hace un conversatorio con Liliana Silva sobre la revista nodos y nudos.