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Educador para la educación virtual : operario de la sociedad de la información y el conocimiento.
dc.contributor.advisor | Diagama Briceño, Camilo Andrés | spa |
dc.contributor.author | Benítez Saza, Claudia Rocío | spa |
dc.contributor.author | Gómez Castillo, Harvey | spa |
dc.date.accessioned | 2016-10-12T00:40:48Z | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:40:26Z | |
dc.date.available | 2016-10-12T00:40:48Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T21:40:26Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.other | TO-18950 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/774 | |
dc.description.abstract | Tesis de grado generada en la línea de investigación de educación, en la que los autores proponen conceptuar la estrategia de poder encaminada hacia la formación de educadores para la virtualización de la educación en Colombia, identificando los saberes, prácticas y técnicas que han permitido constituir tanto, sujetos para la virtualización, como procesos de subjetivación. El documento articula tres momentos (objetivos) de la investigación de cohorte genealógica-arqueológica; el primero, identifica las formas como la educación virtual emerge en la historia de la educación colombiana; en el segundo, se rastrea los mecanismos y discursos que han posibilitado su establecimiento y ejercicio mediante determinadas prácticas de poder; este momento, implica la indagación y análisis de los regímenes que establecen, normalizan, naturalizan y legitiman la permanente presencia de la educación virtual. En el tercer momento, se identifican los discursos y prácticas de resistencia y disidencia de los educadores contra la estrategia de poder de la virtualización educativa. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Educación virtual | spa |
dc.subject | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) - Educación | spa |
dc.subject | Educador | spa |
dc.subject | Educación virtual - Historia - Colombia | spa |
dc.subject | Saber | spa |
dc.subject | Educación virtual - Docentes | spa |
dc.subject | Poder | spa |
dc.subject | Resistencia | spa |
dc.subject | Prácticas educativas | spa |
dc.title | Educador para la educación virtual : operario de la sociedad de la información y el conocimiento. | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
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dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
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dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |