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dc.contributor.authorNarváez Montoya, Ancízarspa
dc.date.issued2012-05-02
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1807
dc.identifier10.17227/01212494.36pys81.92
dc.identifier.issn2500-6436
dc.identifier.issn0121-2494
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7615
dc.description.abstractDesde una perspectiva que articula y acerca los enfoques de los estudios culturales y la economía política de la cultura, la idea central del artículo es que la cultura en general tiene un carácter generativo sobre la lógica, la ética, la política y la estética, es decir, que todas estas esferas de la vida son parte y producto de la cultura, son la cultura. En ese orden de ideas, la cultura alfabética, como particularidad occidental, es la base de la llamada tradición occidental y, por tanto, el origen de fenómenos como el capitalismo, la modernidad (secularización) y la modernización (industrialización e informatización)de la sociedad.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1807/1777
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 36 (2012): ene-jun; 81.92spa
dc.subjectCultura alfabéticaspa
dc.subjectCultura occidentalspa
dc.subjectCapitalismospa
dc.subjectModernización y desarrollospa
dc.titleCultura alfabética, educación y desarrollo.spa
dc.subject.keywordsAlphabetic cultureeng
dc.subject.keywordsWestern cultureeng
dc.subject.keywordsCapitalismeng
dc.subject.keywordsModernization and developmenteng
dc.subject.keywordsCultura alfabéticaeng
dc.subject.keywordsCultura ocidentaleng
dc.subject.keywordsCapitalismoeng
dc.subject.keywordsModernização e desenvolvimentoeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.title.translatedAlphabetical education, education, and development.eng
dc.description.abstractenglishFrom a perspective that articulates and brings closer the approaches of cultural studies and political economy of culture, the thrust of the article is that culture as a whole has a generative nature of the logic, ethics, politics and aesthetics, is say that all these spheres of life are part and product of culture, they are the culture. In that vein, the alphabetic culture, like Western peculiarity is the basis of so-called Western tradition and therefore the origin of phenomena such as capitalism, modernity (secularization) and modernization (industrialization and computerization) of society.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International


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    Discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación

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