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dc.creatorJessup, Margie
dc.creatorPinzón, Jorge Emilio
dc.creatorHernández, Análida
dc.creatorAlfonso, Nury
dc.date1995-06-04
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6198
dc.identifier10.17227/01212494.7pys47.54
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7559
dc.descriptionEl presente trabajo tiene fundamentalmente la pretensión de realizar una reflexión en torno a lo que se ha dado en llamar educación en medio ambiente y población. Para ello se hace necesario llamar la atención, en que la gran mayoría de estudios sobre este tema han sido tratados de manera separada, es decir, que tanto el componente ambiental comoel componente poblacional para su comprensión y estudio, han transitado caminos diferentes o por lo menos no integradoses-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6198/5150
dc.rightsDerechos de autor 2017 Pedagogía y Sabereses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; No. 7 (1995): ene-dic; 47.54en-US
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 7 (1995): ene-dic; 47.54es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; n. 7 (1995): ene-dic; 47.54pt-BR
dc.source2500-6436
dc.source0121-2494
dc.subjectEducación en medio ambientespa
dc.subjectPoblaciónspa
dc.subjectRelaciónspa
dc.titleLa educación en medio ambiente y población: un proceso para el desarrollo humano.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Pedagogía y Saberes [688]
    Discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación

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