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dc.creatorOrtiz Franco, Juan Vicente
dc.date1999-01-01
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5979
dc.identifier10.17227/01212494.12pys67.69
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7477
dc.description.abstractLa obra JUGUEMOS A INTERPRETAR, en su segunda edición, es el resultado de unas preocupaciones sobre uno de los campos que más incide en la calidad y los procesos de desarrollo humano como es el que tiene que ver con la evaluación de las competencias en lectura y escritura. Es la continuación del esfuerzo investigativo de tres notables educadores cuyo interés ha permitido descubrir aportes importantes en el campo de la comunicación humana, que de hecho repercute en el desarrollo de la educación.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5979/4958
dc.rightsDerechos de autor 2017 Pedagogía y Sabereses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; No. 12 (1999): ene-jun; 67.69en-US
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 12 (1999): ene-jun; 67.69es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; n. 12 (1999): ene-jun; 67.69pt-BR
dc.source2500-6436
dc.source0121-2494
dc.subjectInterpretarspa
dc.subjectComunicación humanaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDesarrollo humanospa
dc.titleReseña. Juguemos a interpretar. Evaluación de las competencias en lectura y escritura.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Pedagogía y Saberes [680]
    Discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación

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