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dc.contributor.authorRunge Peña, Andrés Klausspa
dc.date2013-05-02
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1813
dc.identifier10.17227/01212494.36pys93.107
dc.descriptionThis article shows the role that conceptions of didactics and pedagogy achieve inside the Comenio´s triadic pansophia. So, such conceptions make part of a wider philosophy thought called ‘pansophia’. The pansophia, as a diagnosis against the process of deterioration and lack of organization of the world, leads towards a pampedia as a remedy and therapy for this evil. The universal reform of the humanity proposed by Comenio has to do with a universal education, in which pedagogy and didactics find their justification.eng
dc.descriptionEl artículo muestra el papel que cumplen las concepcionesde la didáctica y la pedagogía dentro de la pansofíatriádica de Comenio. Así, tales concepciones hacen partede un pensamiento filosófico más amplio denominado‘pansofía’. La pansofía, en tanto diagnóstico contra elproceso de deterioro y desorganización del mundo, llevaa una pampedia como remedio y terapia contra dichomal. La reforma universal de la humanidad de Comeniotiene que ver con una educación universal en la que lapedagogía y la didáctica encuentran su justificación.spa
dc.descriptionResumoO artigo salienta o papel que cumprem as conceições da didática e da pedagogia dentro da Pansofia triádica de Comenius. Assim, tais conceições fazem parte de um pensamento filosófico mais amplo chamado ‘Pansofia’. A pansofia, como diagnóstico contra o processo de deterioração e desorganização do mundo, leva para uma Pampedia como remédio e terapia contra tal mal. A reforma universal da humanidade que propõe Comenius tem relação com uma educação universal, na qual a pedagogia e a didática encontram sua justificativa.por
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educaciónspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/1813/1785
dc.rightsDerechos de autor 2013 Pedagogía y Saberesspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourcePedagogía y Saberes; No 36 (2012): ene-jun; 93.107spa
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 36 (2012): ene-jun; 93.107spa
dc.source2500-6436spa
dc.source0121-2494spa
dc.titleThe Didactic, Pedagogic Thinking of Juan Amós Comenio: His Role in the Pansofia Triadicspa
dc.titleEl pensamiento pedagógico y didáctico de Juan Amós Comenio: su papel en la pansofía triádicaspa
dc.titleO pensamento pedagógico e didático de Juan Amós Comenius: seu papel na pansofia triádicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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