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dc.creatorGarcía Vera, Nylza Offir
dc.date2010-12-03
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/750
dc.identifier10.17227/01212494.33pys4.6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/7290
dc.description.abstractLa Pedagogía, que oscila entre un saber y una práctica, entre una disciplina y una profesión, está siempre a la orden del día, toda vez que se piensa en la educación y en la formación de niños, niñas, jóvenes y adultos inscritos en procesos educativos escolarizados y no escolarizados. Asimismo, los problemas acerca de su conceptualización, su estatus epistemológico, su lugar en los procesos de formación de docentes, se reconocen como una constante histórica de reflexión, investigación y debate en las más diversas instituciones de educación superior que agencian programas de licenciatura en Colombia. Una de ellas, y quizá la más importante por ser una institución dedicada exclusivamente a la formación de educadores, es, por supuesto, la Universidad Pedagógica Nacional.spa
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/750/725
dc.rightsDerechos de autor 1969 Pedagogía y Sabereses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; No. 33 (2010): jul-dic; 4.6en-US
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 33 (2010): jul-dic; 4.6es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; n. 33 (2010): jul-dic; 4.6pt-BR
dc.source2500-6436
dc.source0121-2494
dc.titleEditorial.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Pedagogía y Saberes [680]
    Discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación

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