Evaluación escolar ¿Resultados o procesos? investigación, reflexión y análisis crítico

Date
1996-01-01Author
Baquero, Silvia
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6209Metadata
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Aunque la evaluación es un tema que siempre ha cuestionado a la escuela como institución, su inscripción en la reforma educativa actual hace que adquiera un nuevo sentido. Surgen nuevamente en la escuela preguntas como: ¿qué es evaluar?, ¿qué sentido tiene la evaluación?, ¿cuáles son sus formas?, ¿es posible la objetividad en la evaluación?. Estas y otras preguntas constituyen el tema de reflexión del material aquíreseñado.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación
Fuente
Collections
- Pedagogía y Saberes [602]