| dc.contributor.author | Gallardo Eraso, Luis Álvaro | spa |
| dc.contributor.author | Rincón Quiñones, Carlos Gustavo | spa |
| dc.contributor.author | Vergara Portela, Roberto | spa |
| dc.contributor.author | Puerto Martínez, José Joaquín | spa |
| dc.date | 2012-01-30 | |
| dc.identifier | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/948 | |
| dc.identifier | 10.17227/01212494.35pys85.96 | |
| dc.description | AbstractThe article shows how the current official discourse on the transformation that public higher education in Colombia requires, is not sustainable and it becomes even contradictory. It also maintains that to sustain commercial logic, universities will be increasingly unequal and stratified, making the most of them miss their goal of contributing to socio-economic development and critical horizon that societies need | eng |
| dc.description | Resumen El artículo muestra cómo el actual discurso oficial sobre las transformaciones que requiere la educación superior pública en Colombia no es sostenible y se torna incluso contradictorio. Asimismo, sustenta que de sostenerse tal lógica ‘mercantil’, las universidades serán cada vez más desiguales y se estratificarán, haciendo que la mayoría de ellas pierda su objetivo de contribuir | spa |
| dc.description | ResumoO artículo assinala a forma como o atual discurso oficial sobre as transformações requeridas pelo ensino superior público na Colômbia não é sustentável e torna-se até contraditório. Além disso, assinala que ao conservar tal lógica ‘mercantil’, as universidades serão cada vez mais desiguais e se estratificaram, o que levaria para que a maioria delas perca seu objetivo de contribuir no desenvolvimento socioeconômico do país e de ser o horizonte crítico que as sociedades precisam. | por |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación | spa |
| dc.relation | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/948/963 | |
| dc.rights | Derechos de autor 1969 Pedagogía y Saberes | spa |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | spa |
| dc.source | Pedagogía y Saberes; No 35 (2011): jul-dic; 85.96 | spa |
| dc.source | Pedagogía y Saberes; Núm. 35 (2011): jul-dic; 85.96 | spa |
| dc.source | 2500-6436 | spa |
| dc.source | 0121-2494 | spa |
| dc.title | University Inequality a Reality Born from the Myth of Efficiency | spa |
| dc.title | La desigualdad universitaria, una realidad nacida del mito de la eficiencia | spa |
| dc.title | A desigualdade universitária, uma realidade gerada no mito da eficiência | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |