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Los juegos intercolegiados en Colombia : competencia selectiva versus construcción ciudadana.
dc.contributor.author | Murcia Peña, Napoleón | spa |
dc.contributor.author | Orrego Noreña, Jhon Fredy | spa |
dc.date.issued | 2009-09-25 | |
dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/774 | |
dc.identifier | 10.17227/01212494.31pys99.112 | |
dc.identifier.issn | 2500-6436 | |
dc.identifier.issn | 0121-2494 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/7191 | |
dc.description.abstract | El articulo presenta los resultados del estudio “Acompañamiento pedagógico a juegos intercolegiados 2008” cuyo propósito fue comprender los sentidos que la comunidad participante construye sobre los juegos, articulados con propósitos de formación ciudadana. Se evidencia cómo la categoría central desde la cual se definen los juegos es la competencia selectiva, en torno a la cual gira la organización, la práctica y los discursos en ellos. Pese a ello, se muestra una tendencia instituyente, en la cual los juegos intercolegiados podrían orientarse hacia la formación transhumana. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/774/746 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.source | Pedagogía y Saberes; Núm. 31 (2009): jul-dic; 99.112 | spa |
dc.subject | Juegos intercolegiados | spa |
dc.subject | Motricidad y desarrollo humano | spa |
dc.subject | Complementariedad | spa |
dc.subject | Imaginarios sociales | spa |
dc.title | Los juegos intercolegiados en Colombia : competencia selectiva versus construcción ciudadana. | spa |
dc.subject.keywords | Inter-school games | eng |
dc.subject.keywords | Motor functions and human development | eng |
dc.subject.keywords | Complementary | eng |
dc.subject.keywords | Social imaginaries | eng |
dc.subject.keywords | Jogos intercolegiais | eng |
dc.subject.keywords | Motricidade e desenvolvimento humano | eng |
dc.subject.keywords | Complementaridade | eng |
dc.subject.keywords | Imaginários sociais | eng |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
dc.title.translated | Inter-school games in Colombia : selective competence versus citizen construction. | eng |
dc.description.abstractenglish | This article presents results of the research: “Pedagogic accompany to Inter-school games 2008”, which goal was to understand the senses that participant community make about the games, connected to proposals of citizen construction. It is evident how the central category, from games are defined, is selective competence, around of it organization, practice, and speeches, are focused on. Despite of that, it shows an establishing tendency, in which inter-school games might be directed towards transhuman formation. | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International |
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Pedagogía y Saberes [660]
Discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación