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dc.creatorHerrera Beltrán, Claudia Ximena
dc.creatorBuitrago, Bertha Nelly
dc.date2011-12-03
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/785
dc.identifier10.17227/01212494.33pys63.71
dc.descriptionAbstractWith the appearance of the school, the childhood, and the pedagogy in the XVI and XVII centuries, playing, as an act and a concept, was affected. From his understanding as a natural and enjoyable human activity during his / her different stages of life, little by little was put on childhood and considered essential at the moment of educating. So, its control, surveillance, and use were done necessary by the adult people, especially for teachers at the school. The article does a trip through this kind of influence of playing at the school in Colombia in his way to modernization.en-US
dc.description Con la aparición de la escuela, de la infancia y de la pedagogía en los siglos XVI y XVII, el juego, como acto y como concepto, se vio afectado. De entenderse como una actividad natural y gozosa del hombre en todas las etapas de la vida, poco a poco fue situado en la infancia y se consideró fundamental a la hora de educar. En consecuencia, su control, vigilancia y uso se hicieron necesarios por parte de los adultos, en especial de los maestros en el espacio escolar. El artículo hace un recorrido por esta afectación del juego en la escuela en Colombia.es-ES
dc.descriptionResumoO jogo como ato e como conceito perdeu influência depois nascimento da escola, da infância e da pedagogia nos séculos XVI e XVII. Deixou de ser uma atividade natural e agradável do homem na sua vida e transformou-se em uma atividade da infância, essencial na educação. Consequentemente, sua aplicação, seu controle e sua vigilância corresponderam aos adultos, sobretudo aos professores no ambiente da escola. O artigo mostra este percurso do jogo na escola colombiana no seu caminho à modernização.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/785/755
dc.rightsDerechos de autor 1969 Pedagogía y Sabereses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePedagogía y Saberes; No 33 (2010): jul-dic; 63.71en-US
dc.sourcePedagogía y Saberes; Núm. 33 (2010): jul-dic; 63.71es-ES
dc.source2500-6436
dc.source0121-2494
dc.titlePlaying and school in Colombia at the end of XIX centuryen-US
dc.titleJuego y escuela en Colombia a finales del siglo XIXes-ES
dc.titleJogo e escola na Colombia de fins do século XIXpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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