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dc.creatorSchütz, Vera
dc.date.accessioned2017-12-13T22:18:07Z
dc.date.available2017-12-13T22:18:07Z
dc.date.created2013-12-12
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/FHP/article/view/2090
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/6975
dc.descriptionEn este artículo se realiza una explicación sobre la evolución de la semiótica desde los estudios de la significación hacia los estudios de los procesos comunicativos, para exponer la teoría de los códigos que esta ciencia humana propone, así como las explicaciones que da a la manera como se realizan las manifestaciones comunicativas, teniendo en cuenta, además de los códigos, los procesos socioculturales en los que se da la producción del sentido. Con base en lo anterior, se muestra la naturaleza transdisciplinar de la semiótica y su importancia en el campo de la formación en la comunicación social.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/FHP/article/view/2090/1999
dc.sourceFolios de Humanidades y Pedagogía; Núm. 1; 56-63es-ES
dc.subjectsignificación, comunicación, códigos, textos, mensajes, cultura, interpretación, contextos socioculturales.es-ES
dc.titleEl giro comunicativo de la semióticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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