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dc.contributor.authorDíaz Colorado, Fernandospa
dc.date.accessioned2017-12-13T22:18:05Z
dc.date.available2017-12-13T22:18:05Z
dc.date.issued2017-07-14
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/FHP/article/view/6405
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/6939
dc.descriptionLa finalidad de este artículo es analizar y comprender críticamente la categoría de víctima en la filosofía de la liberación de Enrique Dussel. Para ello, este texto se divide en cuatro partes: la primeroa clarifica los principios fundamentales de esta corriente filosófica, sus conceptos y categorías centrales; la segunda versa sobre los alcances ético-políticos desde el análisis de la categoría de víctima; la tercera expone las categorías discursivas: liberación, poder, dominación y exclusión, ya que estas están relacionadas con la problemática de las víctimas, Y la cuarta y última es una reflexión crítica sobre las víctimas desde y en América Latina, pues este continente se entiende como un territorio excluido del discurso hegemónico y dominado por el proyecto del Centro (europeo-norteamericano) en la época actual de globalización.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/FHP/article/view/6405/5318
dc.rightsCopyright (c) 2017 Folios de Humanidades y Pedagogíaspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceFolios de Humanidades y Pedagogía; Núm. 4 (2015); 17.40spa
dc.subjectvíctima, exclusión, poder, dominación, liberaciónspa
dc.titleLa concepción de las víctimas desde la perspectiva del poder, la dominación y la exclusión en la obra de Enrique Dusselspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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