INFOGRÁFICOS, REDES SOCIAIS, ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ALGUMAS ARTICULAÇÕES POSSÍVEIS DESDE UMA PESQUISA EM CONSTRUÇÃO

Date
2017-10-13Author
da Silva Correia, Carlos Jorge
de Campos Pinto, Anamelea
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4728Metadata
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Neste trabalho, realiza-se uma reflexão acerca de como os infográficos podem ser estratégicos para a constituição de uma comunidade de aprendizagem sobre meio ambiente formada por jovens em uma rede social. Nos resultados, são apresentados alguns dos infográficos criados na primeira fase da pesquisa, na oportunidade em que são discutidos os percursos teórico-metodológicos da investigação em curso.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional