“Epistemólogos, metodólogos y científicos: La formación y conversión de científicos a teorías hegemónicas.”

Date
2009-10-13Author
Covarrubias Villa, Francisco
Cruz Navarro, Guadalupe
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/258Metadata
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Considerando que la formación epistemológica es esencial para la realización de la práctica
científica, en este trabajo, se aborda la manera en la que se realiza el proceso de formación de
científicos, mostrando las características que diferencian al epistemólogo del metodólogo y de los
profesores de los futuros científicos, para determinar cómo inciden en la formación de científicos en
teorías hegemónicas y en la incorporación de científicos ya formados a la nueva teoría
paradigmática.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional