Desarrollo de habilidades cognitivo lingüísticas (describir, resumir, explicar) empleando una metodología de resolución de problemas

Date
2009-10-13Author
Martínez, Fredy
Parra, Jaime
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/203Metadata
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Este es el reporte final de una investigación realizada con diferentes grupos de educandos del
nivel media básica en una institución del distrito. El enfoque principal fue el desarrollo de
habilidades cognitivolingüísticas
desde una visión socioconstructivista mediante el empleo del
modelo de resolución de problemas. Se evidenció el desarrollo de las habilidades resumir, describir
y explicar en el transcurso de las clases de ciencias, recolectando las actividades escritas que se les
planteaban a los estudiantes? a partir de este material se realizó un análisis de carácter
hermenéutico, el cual muestra un avance significativo en las habilidades de resumir, describir y
explicar a la vez que se fomentaba la alfabetización científica.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional