La construcción de la categoría ecorregión en los docentes en formación. “Una propuesta de aprehensión y apropiación de realidades”

Date
2006-04-18Author
Pérez Mesa, María Rocío
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1045Metadata
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Esta investigación tiene como propósito hacer una conceptualización de la categoría ecorregión, como posibilidad de construcción de conocimiento y punto de partida para la comprensión de realidades ambientales en los docentes en formación.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional