ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN EL CONTEXTO DE RELACIONES CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y AMBIENTE

Date
2004-07-11Author
Guerrero santafe, Jaime Enrique
cabrera Morillol, Luz Marina
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http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/5551Metadata
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El propósito de la presente publicación es discutir y analizar la propuesta interdisciplinar para laenseñanza de la química, utilizando como objetos de trabajo las actividades humanas desde laperspectiva de las relaciones ciencia, tecnología, sociedad y ambiente. Las acciones metodológicasse refieren a procesos de conceptualización, experimentación, problemas de investigación y estrategiasde manejo ambiental.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional