Este artigo apresenta resultados parciais de atividades realizadas no ProjetoDescobrindo Talentos na Educação Básica nas Escolas de Mato Grosso, realizadoem parceria com a Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT e nove escolas públicas dos municípios de Barra do Bugres, Nova Olímpia e Nortelândia.O projeto é fruto de políticas públicas educacionais implementadas pelaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES,originado a partir de Programas Extracurriculares que investem em Novos Talentosda Rede Pública para Inclusão Social e Desenvolvimento da Cultura Científica. Oobjetivo principal é oportunizar aos estudantes de diferenciado desempenhoacadêmico, e também de seus professores, possibilidades que cultivem ainovação, a descoberta, a curiosidade, o uso avançado das tecnologias deinformação e comunicação. Palavras-chave Políticas Públicas Educacionais; Inclusão Social; Universidade; Educação Básica; Novos Talentos