Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria

Date
2010-04-18Author
BOLIVAR SÁNCHEZ, Cristina Antonia
MARTIN BAQUERO, Mayerly Andrea
xmlui.custom.item.dc_identifier
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1006Metadata
Show full item recordAbstract
En este trabajo se recapitula el proceso y los resultados obtenidos de una experiencia de aprendizaje desarrollada con estudiantes de grado noveno del Instituto Pedagógico Nacional, en la que se realizó una caracterización de la actividad demostrativa asociada a un problema geométrico abierto, haciendo uso de un software de geometría dinámica. Se tomó como referencia la conceptualización propuesta por el grupo Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría de la Universidad Pedagógica Nacional.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional