dc.contributor.author | Abril, Carlos Alberto | spa |
dc.date.accessioned | 2017-12-13T22:14:47Z | |
dc.date.available | 2017-12-13T22:14:47Z | |
dc.date.issued | 2011-02-13 | |
dc.identifier | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/846 | |
dc.identifier | 10.17227/01203916.846 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/6450 | |
dc.description | El artículo intenta ubicar la influencia del pensamiento de Jean Piaget en la formulación de algunas de las políticas educativas de la Secretaría de Educación de Bogotá intentando demostrar la necesidad de retornar a los fundamentos teóricos que formuló para resolver algunos de los problemas que aquejan a la educación en nuestra ciudad. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.relation | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/846/855 | |
dc.rights | Copyright (c) 2012 Revista Colombiana de Educación | spa |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | spa |
dc.source | Revista Colombiana de Educación; Núm. 60 (2011): aporte de Piaget al campo de la Educación y la Pedagogía (ene-jun); 141.150 | spa |
dc.source | Revista Colombiana de Educación; Núm. 60 (2011): aporte de Piaget al campo de la Educación y la Pedagogía (ene-jun); 141.150 | spa |
dc.source | 2323-0134 | spa |
dc.source | 0120-3916 | spa |
dc.title | Presencia del espíritu piagetiano en los lineamientos de política educativa en Bogotá | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |