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dc.contributor.advisorOrjuela Sánchez, Gloria Janethes_ES
dc.contributor.authorQuintero Galindo, Laura
dc.date.accessioned2017-02-23T21:17:01Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:39:47Z
dc.date.available2017-02-23T21:17:01Z
dc.date.available2017-12-12T21:39:47Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTO-18868es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/630
dc.descriptionEste trabajo de grado es una investigación documental del tipo estado del arte que busca analizar la producción bibliográfica relacionada con la formación en Derechos de las Mujeres en la ciudad de Bogotá, en un período de tiempo determinado. Se estudiaron 20 documentos (manuales, cartillas y sistematización de experiencias) y se retomaron algunos aspectos de 8 tesis de grado de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Nacional de Colombia; con el propósito de identificar la manera como los textos presentan su idea sobre la formación en Derechos de las Mujeres para luego analizar los hallazgos a la luz de las Pedagogías Feministas.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.subjectANÁLISIS DOCUMENTALes_ES
dc.subjectDERECHOS DE LA MUJERes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN DE LA MUJERes_ES
dc.titleRevisión y análisis documental de programas y/o experiencias de formación en derechos de las mujeres en Bogotá desde el año 2005 al 2014, un estado del artees_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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