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dc.contributor.authorRomano, Felipespa
dc.date.issued2015-11-30
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/3401
dc.identifier10.17227/Anekumene.2013.num6.3401
dc.identifier.issn2248-5376
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/6137
dc.description.abstractEl artículo tiene como propósito incentivar la lectura crítica, creativa y placentera en el ámbito educativo. La tarea docente, la del estudiante y también la del investigador no debería permanecer distanciada del encanto y la profundidad de ciertas obras literarias. Este pequeño ensayo pedagógico dedicado a analizar la deuda externa de la Argentina a partir de la lectura (parcial) de La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada, del premio Novel Gabriel García Márquez, nos permite proponer instancias didácticas que ayuden a la reflexión, la creatividad y al deleite del trabajo en el aula y fuera de ella.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/3401/2954
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourceAnekumene; Núm. 6 (2013); 47-56spa
dc.subjectGlobalizaciónspa
dc.subjectDeuda externaspa
dc.subjectFondos buitresspa
dc.subjectSoberaníaspa
dc.subjectEstado-naciónspa
dc.titleAnalogía entre la deuda externa argentina y la increíble y triste historia de la cándida Eréndira y su abuela desalmada, de Gabriel García Márquez. Hacia una propuesta pedagógica y didáctica.spa
dc.subject.keywordsGlobalizationeng
dc.subject.keywordsExternal debteng
dc.subject.keywordsHoldout investorseng
dc.subject.keywordsSovereigneng
dc.subject.keywordsNation-stateeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.description.abstractenglishThe aim of the article is to stimulate critical, reflective and pleasant reading in educational settings. The task of the teacher, student and researcher shouldn ́t stay far away from the enchantment and depth of certain pieces of literature. This brief and pedagogical essay is focused on analyzing the external debt (foreign debt) after the partial reading of Nobel Prize Gabriel García Márquez’sThe incredible and sad tale of innocent Erendira and her heartless grandmother. This novella allows us to come up with didactic instances to help reflection, creativity and enjoyment when working inside and outside the classroomeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.type.otherArtículo revisado por paresspa


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  • Anekumene [169]
    Interesada en divulgar reflexiones e indagaciones asociadas con la geografía, la educación y la cultura.

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