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dc.creatorCastiblanco Carrasco, Armando
dc.creatorDíaz Hortúa, Yenny
dc.date.accessioned2017-12-13T22:12:54Z
dc.date.available2017-12-13T22:12:54Z
dc.date.created2010-06-30
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/640
dc.identifier10.17227/01203916.640
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/6019
dc.descriptionEl presente artículo es una reflexión que se basa en el desarrollo de la investigación: el sistema de mensajería Messenger como espacio de socialización juvenil. Se argumenta a favor de la existencia de una brecha generacional entre la cultura juvenil y adulta mediada por la relación jóvenes-globalización en la que los recursos conversacionales en red, como la mensajería instantánea, se presentan como un escenario de configuración de la subjetividad y la socialización del joven aún en las discusiones que puedan darse alrededor de la autenticidad y eficacia de estos procesos. Finalmente, se presentan unas breves implicaciones a nivel educativo alrededor del reconocimiento de la cultura juvenil en relación con los recursos tecnológicos de uso cotidiano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/640/633
dc.rightsCopyright (c) 2011 Revista Colombiana de Educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 58 (2010): Tecnologías de la información aplicadas a la educación (ene-jun); 140.152es-ES
dc.sourceRevista Colombiana de Educación; Núm. 58 (2010): Tecnologías de la información aplicadas a la educación (ene-jun); 140.152en-US
dc.source2323-0134
dc.source0120-3916
dc.titleLa red como escenario de socialización: una reflexión sobre los jóvenes y la Mensajería Instantáneaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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