Estilo cognitivo y lectura de palabras. Análisis de diferencias en el proceso de acceso al léxico.
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Date
2017-05-13xmlui.custom.item.dc_identifier
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5962Metadata
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El artículo reporta los resultados de un proceso experimental que busca identificar diferencias entre sujetos de estilo cognitivo de independencia del medio y sujetos de estilo cognitivo de sensibilidad al medio en la forma como llevan a cabo la lectura y el tratamiento de palabras. Se describen tanto el instrumento utilizado como el proceso metodológico seguido. Los resultados se discuten con miras a la construcción de un perfil del procesamiento seguido por cada estilo para la tarea de acceso al léxico.
Abstract
This article reports the results of an experimental process whose goal is the identification of differencesbetween field independent subjects and field dependent subjects with respect to the way they read and work withwords. The instrument used, as well as the methodological process are described. The results are discussed so as tocome out with each style’s processing profile for the lexical access task
Fuente
Folios; Núm. 20 (2004): jul-dic; 123.137Collections
- Revista Folios [578]