A ecoliteratura de la selva en la novela latinoamericana : un viejo que leía novelas de amor.

Malaver Rodríguez, Rodrigo

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Date

2017-05-07

Author

Malaver Rodríguez, Rodrigo

Abstract

Luis Sepúlveda hace ecología a través de su novela Un viejo que leía novelas de amor registrando la cultura del pueblo Shuar, pueblo que es parte de la selva y además la protege. El conocimiento del registro de esta cultura por medio de la corriente del investinvolucramiento que incluye la oralitura y el etnotexto, los cuales a su vez dan origen al ecotexto enmarcado dentro la ecoliteratura, acerca al lector hacia una visión más objetiva de dicho ambiente. Con este hecho el escritor hace partícipe al lector de una re-lectura de la selva, al tomar la visión occidental que se tiene de ella y oponerla a una aborigen. Plasmar la oposición cultural de estas dos visiones frente a la selva, hace que la novela de Sepúlveda se presente como ejemplo de ecoliteratura de la selva en la novela y como una propuesta narrativa en el reconocimiento del Otro (la selva y sus moradores) guardando fidelidad a este ambiente.

Abstract

Luis Sepúlveda makes ecology through its novel An old one that read love stories registering the culture of the town Shuar, town that is part of the forest and it also protects it. The knowledge of the registration of this culture by means of the current of the investinvolucramiento that includes the oralitura and the etnotexto, those which in turn give origin to the ecotexto framed the ecoliteratura inside, it brings near the reader toward a more objective vision of this atmosphere. With this fact the writer makes participant to the reader of a re-reading of the forest, when taking the western vision that one has of her and to oppose it to an aborigine. To capture the cultural opposition of these two visions in front of the forest, it makes that the novel of Sepúlveda is presented as example of ecoliteratura of the forest in the novel and like a narrative proposal in the recognition of the Other one (the forest and its residents) keeping fidelity to this atmosphere.

Editorial

Editorial Universidad Pedagógica Nacional

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12209/5961

Fuente

Collections

Revista Folios [571]

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