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dc.contributor.authorCárdenas Mejía, Luz Gloriaspa
dc.date2017-05-13
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5931
dc.identifier10.17227/01234870.17folios57.70
dc.descriptionEste artículo tiene por objeto señalar las relaciones que PaulRicoeur establece entre hermenéutica, poética y retórica, siguiendo losplanteamientos aristotélicos; a su vez, se dejan esbozadas algunas implicacionespara las ciencias sociales. Este trabajo está dividido en seis parágrafos, así: 1.Hermenéutica, poética y retórica; 2. Discurso poético y retórico; 3. El poeta y elhistoriador, 4. El espacio público: la retórica; 5. Retórica, teoría de laargumentación y teoría de la elocución; 6. La retórica en situación.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/5931/4911
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Foliosspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceFolios; Núm. 17 (2003): ene-jun; 57.70spa
dc.sourceRevista Folios; No 17 (2003): ene-jun; 57.70spa
dc.source0120-2146spa
dc.source2462-8417spa
dc.titleLA POÉTICA, LA RETÓRICA Y EL MUNDO DE LA VIDAspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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