Sistematización de la experiencia pedagógica de la clase de trombón de la Universidad del Cauca desde el año 2005 al 2012.
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Date
2014Author
Anaya Gutiérrez, Alejandro
Director / Asesor / Tutor
Orjuela Sánchez, Gloria Janneth
Palabras claves
Experiencia pedagógica
Proceso de enseñanza - Aprendizaje
Instrumentos musicales
Estrategias educacionales
Música - Enseñanza
Metadata
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Trabajo de grado que identifica si las características particulares que inciden o no, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de trombón de la Universidad del Cauca, a través de la reconstrucción de la experiencia pedagógica desde el año 2005 al 2012, mediante la aplicación la Sistematización de Experiencias como método investigativo. Como fundamento teórico para el análisis de la información recolectada se hizo uso de unos principios didácticos identificados en la enseñanza de los instrumentos musicales. Se concluye que son relevantes en la guía del proceso de enseñanza-aprendizaje las características particulares d estudiantes
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Especialización en Pedagogía