Dificultades y retos de los maestros principiantes de Español como lengua extranjera (ELE).

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Date
2014-05-25Author
Ochoa Sierra, Ligia
Cueva Lobelle, Alberto
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https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/2350Metadata
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Esta investigación muestra los resultados obtenidos a partir de una serie de entrevistas realizadas a docentes que trabajan como profesores de español como lengua extranjera (ELE), acerca de las dificultades y retos más importantes que enfrentan al inicio de su vida laboral.
Abstract
The research presented here shows the results obtained from a series of interviews conducted with teachers who work as teachers of Spanish as a foreign language about the most important difficulties and challenges which such teachers face at the beginning of their career.
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Fuente
Folios; Núm. 39 (2014): ene-junCollections
- Revista Folios [571]